Celulares en las aulas: Diputados avanzan con un proyecto para poner límites en las escuelas
La propuesta apunta a regular el uso de los celulares durante la jornada escolar, con el objetivo de mejorar la concentración de los estudiantes, fortalecer el clima en el aula y proteger la salud integral de niños, niñas y adolescentes.
Según se adelantó, el proyecto contempla restricciones más estrictas en los niveles inicial y primario, donde se buscaría limitar fuertemente la presencia de estos dispositivos durante toda la jornada. En tanto, para el nivel secundario, se plantea un uso más flexible, aunque siempre condicionado a fines pedagógicos o situaciones específicas.
Desde el ámbito legislativo sostienen que el uso desmedido de los celulares puede afectar el rendimiento escolar, generar distracciones constantes y debilitar los procesos de aprendizaje. En ese sentido, remarcan la necesidad de establecer un marco que permita ordenar su utilización sin dejar de reconocer su potencial como herramienta educativa.
La iniciativa también contempla la posibilidad de que las instituciones educativas adopten mecanismos de control, como la guarda de los dispositivos durante el horario escolar o su uso restringido bajo supervisión docente.
El tratamiento del proyecto abrirá un nuevo capítulo en una discusión que ya se viene dando en distintas provincias y países, donde cada vez más sistemas educativos avanzan hacia modelos con mayores regulaciones sobre el uso de la tecnología en el aula.
